Lesson Study untuk Peningkatan Pembelajaran
Lesson Study untuk Peningkatan Pembelajaran
Artikel ini membahas tentang Lesson Study untuk Peningkatan Pembelajaran secara lengkap untuk guru dan tenaga kependidikan di Indonesia.
Apa Itu Lesson Study?
Lesson Study adalah model pengembangan profesional guru melalui pengkajian pembelajaran secara kolaboratif dan berkelanjutan.
Sejarah Lesson Study
Berasal dari Jepang dengan nama “Jugyou Kenkyuu”, dikembangkan sejak abad 19 dan menyebar ke seluruh dunia.
Prinsip Lesson Study
- Fokus pada pembelajaran siswa
- Kolaborasi antar guru
- Berbasis bukti
- Siklus berkelanjutan
- Dokumentasi dan diseminasi
Tahapan Lesson Study
1. Plan (Perencanaan)
- Bentuk tim (3-6 guru)
- Pilih topik/masalah
- Kaji kurikulum
- Rancang lesson design
- Antisipasi respon siswa
2. Do (Pelaksanaan)
- Guru model mengajar
- Guru lain mengobservasi
- Fokus pada siswa belajar
- Dokumentasi
3. See (Refleksi)
- Guru model berbagi
- Observer berbagi temuan
- Diskusi pembelajaran siswa
- Simpulkan lesson learned
4. Redesign
- Perbaiki lesson design
- Ulangi di kelas lain
- Diseminasikan
Manfaat Lesson Study
- Peningkatan kualitas pembelajaran
- Pengembangan profesional guru
- Komunitas belajar
- Budaya refleksi
Tips Sukses Lesson Study
- Komitmen tim
- Fokus pada siswa
- Tidak menghakimi guru
- Dokumentasi baik
Artikel Terkait
- Ruang GTK Panduan Lengkap
- Platform Merdeka Mengajar
- Kurikulum Merdeka untuk Guru
- Info GTK Panduan Lengkap
- Belajar.id untuk Guru
Kesimpulan
Demikian panduan lengkap tentang Lesson Study untuk Peningkatan Pembelajaran. Semoga informasi ini bermanfaat bagi guru dan tenaga kependidikan di Indonesia.
Link Postingan: https://www.tirinfo.com/lesson-study-untuk-peningkatan-pembelajaran/